- DLA RODZICÓW
- Autorytet rodzica
- Dokąd po pomoc?
- Komputer i Internet
- Dziecko i alkohol
- Agresja w szkole
- Substancje psychoaktywne
- Stres
- Uzależnienie od telefonu komórkowego
- Apel Twojego Dziecka
- Czym dziecko żyje, tego się nauczy
- Dysleksja rozwojowa
- Postawy rodzicielskie
- 50 rad dla rodziców
- Dekalog dla rodziców
- Dzieci uzdolnione
- Krytyka
- Fonoholizm
- Wiek a odpowiedzialność prawna
- Odpowiedzialność karna
- Co robić kiedy dziecko nie chce się uczyć?
- Pochwały mają moc!
- KONWENCJA O PRAWACH DZIECKA
- 10 kroków
- Kiedy dziecko łamie prawo
- Rozmowa z dzieckiem
- Palenie papierosów
- Hazard
- Sposoby na stres
Fonoholizm
Czym jest FONOHOLIZM?
Nadmierne używanie telefonu komórkowego to zjawisko bardzo powszechne, zwłaszcza wśród młodzieży. Ilość funkcji jakie oferują i producenci telefonów komórkowych powoduje, że telefon stwarzając możliwość słuchania muzyki, surfowania po Internecie, czy grania w gry już dawno przestał spełniać funkcję wyłącznie komunikacyjną. Różnorodność modeli i chęć dostosowania ich do oczekiwań odbiorców, ma swoje odzwierciedlenie w wyglądzie, kształcie i kolorze telefonów. Telefon niewątpliwie stał się elementem stylu życia, który często odzwierciedla status społeczny właściciela. Z tego powodu stanowi on wielkie zagrożenie dla młodych ludzi.
Jak rozpoznać zagrożenie?
Jeśli młody człowiek:
- Przywiązuje wyjątkową rolę do telefonu komórkowego, towarzyszy mu on w każdej wykonywanej czynności. Musi mieć go cały czas przy sobie, często nosząc ze sobą np. dodatkową baterię;
- Odczuwa niepokój, staje się nerwowy, nadpobudliwy, jeśli nie ma ze sobą telefonu komórkowego;
- Odczuwa stałą potrzebę kontaktowania się z innymi przez telefon, a unika kontaktów bezpośrednich;
Porozmawiaj z nim, ale także z innymi rodzicami. Być może warto skonsultować się także ze szkolnym psychologiem. Może uda Ci się go przekonać do przeprowadzenia lekcji na temat zagrożeń wynikających z częstego korzystania z telefonu komórkowego.
Zagrożenia wynikające z nadmiernego używania telefonu komórkowego:
- Osłabienie tradycyjnych więzi społecznych, zarówno w rodzinie jak i kontaktach z rówieśnikami;
- Zubożenie języka komunikacji. Młody człowiek, np.: pisząc smsy używa specyficznego, skrótowego języka. Ten sposób komunikacji przenosi często na kontakty bezpośrednie, co prowadzi do częstych błędów językowych, widocznych w mowie i piśmie;
- Trudności w nawiązywaniu relacji bezpośrednich;
- Zanik zainteresowań i pasji młodego człowieka;
- Zaburzenia funkcji biologicznych, tj.: odżywianie, sen co może przełożyć się na trudności w nauce, a później w pracy;